少年AODA
什麼是青少年AODA教育?
青少年AODA教育旨在減少高風險行為，並促進違反威斯康星州酒精和其他毒品相關法律的未成年人做出積極的決定。該課程由威斯康星州技術學院係統在全州範圍內提供。參與者將獲得有關酒精和其他藥物對身心的短期和長期影響、威斯康星州法律和與酒精和其他藥物使用有關的後果以及使用和成癮跡象的信息。學生審視自己的個人價值觀，加強目標設定和決策能力。他們會寫一份具體的、現實的個人計劃，以避免未來出現與酒精和其他毒品有關的問題。
誰參加青少年AODA教育?
該項目適用於21歲以下因酗酒或其他與毒品有關的違法行為而被傳閱的個人。這些傳訊可能包括未成年人酒精(持有、消費、購買或試圖購買)和未成年人酒精經營(違反絕對清醒)等。
類需求
參加所有會議和離職麵談。
準時到教室。
帶一位家長來第三節課。
遵守NWTC酒精和藥物濫用政策。
在班會前不要飲酒或吸毒。任何違規行為都將被開除。
尊重北wtc的財產和規則。任何損壞財物或盜竊行為都將導致學生被開除，並由警方介入。
不要穿與酒精或毒品有關的衣服。
充分參與小組進程。
對自己和他人在小組中所說的話保密。
簽署並交回“資料公布表格”。
遵守“化學品禁止使用合同”。
關閉教室內所有電子設備。
使用適當的語言和行為。
如果我因任何原因被要求離課(如果未滿18歲)，允許老師聯係我的父母或監護人。
促進積極的改變
未成年人酒精和其他藥物教育項目是建立在這樣一個前提之上的:如果他們有動機和工具，所有人都有能力改變行為。幫助學生將課程信息應用到他們自己的生活環境中，並為他們提供改變的指導和支持。
未成年人酒精和其他藥物教育項目應用了在改變和激勵方麵的主流研究，以幫助學生避免未來的酒精或其他藥物問題。學生製定個人行動計劃，以解決導致他們被引用的高風險行為。學生在整個課程中一點一點地建立他們的計劃，並從持續的反饋和支持中受益。個人行動計劃是本課程的主要重點。
在課程結束時，所有學生都與班級成員分享完成的個人行動計劃。我們的目標是讓每個學生在離開課程時都有一個個性化的、現實的和具體的計劃，以避免未來與酒精或其他藥物有關的問題。