學生的行為

當學生在學院校園內，或在學院主辦或監督的活動、功能或活動中違反或試圖違反以下所列的《學生行為守則》時，可能會對該學生實施紀律和製裁。如果學生在校外違反了《學生行為守則》，對學院社區或追求其教育目標產生了不利影響，則可能會受到紀律處分。NWTC學術項目可能有具體的項目手冊，其中有額外的要求和具體到項目的可能的製裁。學生可能會受到來自其特定學術項目和一般學生行為準則的可能製裁。

違反學生行為規範的行為包括但不限於:

1. 違反北wtc的無酒、無煙、無毒品工作和學習政策．
2. 盜竊或企圖盜竊財產、服務或資金，包括偽造文件以獲取經濟利益。
3. 故意或故意破壞財產的。非故意的傷害也可能被認為是違反學生行為守則，如果負責的學生沒有向學院工作人員報告損害。如果損壞發生在北水中心的財產或設施，可能需要賠償。
4. 攻擊和/或電池。
5. 構成威脅身心健康的騷擾、欺淩或虐待的行為(包括社交媒體和電子通訊)，或者任何人的安全。
6. 性騷擾或不當行為包括:-任何未經受害者同意的性行為，或在受害者無法表示同意的情況下發生的性行為。-淫穢、下流或不雅的行為，包括但不限於暴露自己的性器官或展示合理地冒犯他人的性行為。在校園、教育或工作環境中對他人造成恐嚇、敵意或攻擊性的性行為。這包括不想要的，不受歡迎的，或不恰當的性或基於性別的活動或評論。(有關性行為不端的更多細節，如何提交事件報告，第九條協調員聯係信息等，請參見學生手冊中的章節，列在“第九條”中)。
7. 擁有或使用武器或爆炸裝置，包括威脅進行這類活動。根據威斯康辛州法令943.13(1m)(5)，所有NWTC擁有/租賃的財產都是無武器的:禁止在NWTC擁有或經營的財產或在NWTC讚助的活動中擁有槍支、危險物品、燃燒裝置、爆炸物或其他潛在武器，除非在項目和/或課程要求和指定的情況下。嚴格禁止在NWTC設施(擁有或租賃)、NWTC建築(擁有或租賃)或NWTC主辦的在校外公共或私人財產舉行的活動中使用、隱藏、製造、製造或擁有武器、傳真火器和/或潛在危險裝置，無論是否具有功能，除非有明確許可。
8. 非法侵入學院財產或其他未經授權使用學院財產或服務的行為。
9. 濫用學院計算機、網絡或其他技術係統資源及其他違反學院技術使用政策的行為。此外，當他人有合理的隱私預期時，禁止出於教育目的使用拍照手機、照片、錄音等。
10. 擾亂和平，擾亂教育進程，或任何相關活動。在公共場合使用不恰當的語言，以任何方式幹擾西北網球中心的學習過程或環境。
11. 未能遵從執行其職責的獲授權雇員或代表的指示。
12. 構成違反根據本程序實施的任何紀律條款的任何行為，或對報告方或調查或行為過程的任何參與者的任何形式的報複。報複是不能容忍的。
13. 任何違反手冊、合同或特定於學院項目或活動的行為期望的行為。
14. 違反聯邦、州或地方法律，在北水學院的場地內，在北水學院主辦的活動中，或在任何可能危及其他學生、教職員工的安全或福祉，或在其他方麵可能損害學院利益的情況下。
15. 任何被認為對學生、大學社區或教學過程有害的行為。
16. 學術欺詐，包括作弊、剽竊，在成績單、入學申請等表格上提供虛假信息的。未能向學院官員報告學術欺詐的知識可能被視為違反學生行為準則。
17. NWTC是一所無煙校園，校園內設有所有電子尼古丁輸送裝置。禁止在校園內(建築物、場地、人行道、街道、停車場和構築物)或在學院擁有或租用的車輛內吸煙。個人可在其個人車輛內使用煙草或電子煙;但嚴禁在校園內丟棄煙頭、吸煙物品或垃圾。

為了與NWTC的價值觀保持一致，製裁旨在促進學院的教育使命。製裁也可能有助於促進安全，或阻止學生做出傷害、騷擾或威脅他人或財產的行為。有些行為對學院社區或教育過程有害或具有破壞性，可能需要更嚴重的製裁，如取消特定項目、課程或活動、停學或開除。可以建議采取不止一種製裁措施。

決定製裁時考慮的因素

雖然沒有約束力或決定性，但在確定某一案件的適當製裁時，可考慮下列因素:

1. 違規行為的性質。
2. 違紀和紀律記錄。
3. 與違法行為有關的減輕情節。
4. 學生從事該行為的動機或目的。
5. 過去曾在類似案件中實施的製裁。
6. 對學生的發展和教育影響。

可能的聖引發反應對非學術違規

可實施多重製裁，包括但不限於下列一項或多項:

1. 開除:永久地將學生從學院、課程、課程或活動中開除。
2. 休學:讓學生休學，休學課程或活動在特定的時間內。
3. 禁止重新入學:禁止學生重新進入學院，一個項目，課程如果學生在被停學或開除之前退出，可以在規定的或無限的時間內參加活動。
4. 有條件入學或重新入學:以學生采取或不采取特定行動為條件，使其入學或重新入學。
5. 行為的期望：在學生行為案例檔案中放置一份書麵通知，要求學生必須遵守學院有關學生行為政策的所有條款和條件。他們還必須遵守文件中發布的任何製裁和規定，如精神健康評估、參加谘詢、向外部機構轉診等。
6. 教育要求:為完成與所犯違章行為直接相關的特定教育要求的規定。這項規定將有明確的規定。這種教育要求可能包括但不限於完成酒精教育講習班、多元化意識講習班、論文、報告等。
7. 補救措施:學生與學生發展主任辦公室之間的協議，學生應采取具體的補救措施。
8. 緩刑和/或限製:撤銷對行動的特定特權或限製一段時間(例如，禁止進入學院的特定區域和/或與特定個人進行任何形式的接觸)。
9. 警告:在學生的行為案件檔案中應放入一封正式的警告或最後警告信。

所有學生都有權對紀律決定提出上訴除了申請正式聽證會但沒有出席預定聽證會時間的學生。上訴要求必須在收到口頭或書麵通知後的三個工作日內，以書麵形式向學生服務副主任提出。

學生可根據以下三個理由提出上訴:

1. 新信息的引入。
2. 未能維護學生的權利。