多樣性培訓和教育

我尊重！

我尊重！是一項大學範圍內的運動，為所有人培養一個熱情和安全的環境。學生和員工有很多機會參與Irspect！與活動相關的項目包括：T恤，誓約卡，範圍內的編程等。學到更多 ”

餐桌討論係列的一個地方

對於員工，教師和學生來說，這是一個圓桌會議的活動，圍繞嚴肅的社會話題進行坦率，安全和尊重的討論。（主題包括但不限於：DACA和無證件學生，土著人民和美國的曆史，使用過度的武力。）學到更多 ”

崛起學生領導力係列（學生公平的種族包容）

該計劃旨在更好地使學生領導者成為促進多樣性和包容性的文化意識和積極倡導者。學到更多 ”

思考的食物

喂養您的身體，喂養您的思想。Thought For Thought係列為演講嘉賓和藝術家提供了與NWTC社區分享個人激情和故事的機會。通過免費的思想活動食物，學生將能夠以更有意義的方式與我們的客人及其信息建立聯係。學到更多 ”

全球聚光燈

有機會聽到第一手故事並了解世界和社區的地方！學到更多 ”

包括課程係列

Research studies have shown that “the academic achievement of ethnically diverse students will improve when they are taught through their own cultural and experiential filters.”* NWTC’s Inclusively Course Series — Living Inclusively, Teaching Inclusively, Serving Inclusively, and Managing Inclusively (LITISIMI) — are sessions designed to provide employees with tools that we can use to create that inclusive environment and increase student learning.

*Gay，G。（2002）。為文化響應的教學做準備。教師教育雜誌，第53（2）頁，第1頁。106

包容：目的是發展對文化的知識，技能，過程和理解，以及它與個人和社會曆史，社會感知和影響力，個人價值觀，信念，偏見，社會結構，地方和全球社會，文化實踐以及文化實踐以及功能和趨勢。所有員工都必須參加本課程。

包容教學：目的是製定材料和策略，以確保其教室具有包容性，並吸引所有學生，尤其是有色學生。所有符合條件的教師都必須參加本課程。

包容：目的是製定政策和技能，以確保校園環境具有包容性並吸引所有社區成員。所有有資格的員工都將被要求參加本課程。

包括包容：目的是繼續基於對公平和包容性的理解，並開始在主管/領導者角色中應用這些知識。課程的關鍵組成部分包括：領導多元文化環境；製定管理衝突的策略；人口統計數據，學生/校友的反饋，身份和偏見，重點是包容和包容性的教學以及一個頂峰。

NWTC的平等與增長中心旨在與提供股票教育，資源和培訓的當地組織建立合作夥伴關係，並成為社區包容性的旗艦。

以下研討會旨在作為一係列係列，但也可以單獨提供：

• 工作場所多樣性的重要性
• 了解偏見和刻板印象
• 改變人口統計學，您：您準備好了嗎？
• 保持包容性工作場所

還可以使用定製培訓，以滿足您公司或組織的需求。有關更多信息，請聯係公司培訓corporatetraining@nwtc.edu。